第八十三章 那學校不簡單

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林愛紅和林擁軍這兩天最喜歡的是他們家三哥，不，小哥。

寶從育英小學贏回來的零嘴有一半分給了他們兩個。

伊白梅雖然當時哼唧着這些東西都是她的，但事後只拿了一把。

與此同時，劉思和關泰山也各自得到了一把。

在這一把零食吃完之前，28班的同學們決定和這幾個人涇渭分明。

小孩家的友誼從來就是這樣簡單。

寶的心思不在28班這邊，陳玉華被新建學校選中的消息活了他大腦裏的某段記憶。

作為在體制內混過的老頭，談及京城的名校，那絕對繞不開一個名字。

京城景川學校。

人教的試驗基地，傳聞中各家子弟的匯聚場所。

可他來京城之外卻沒聽到過關於這個學校的任何消息。

寶原以為是自己所處的年紀和圈子限制了自己獲取消息的來源，可直到發生陳玉華被選的事，才讓忽然意識到這個學校原來才剛剛籌建。

他當年跟隨最久的領導曾經跟他吹過牛皮，説原來差點給某位大佬當過秘書，而那位大佬就是出身這個學校。

説這個學校在剛建校的時候從小學一年級開始就只有三個班，每個班的學生不超過五十人。

三個班裏有一個是試驗班，公開對外招收最優秀的學生。

至於剩下的兩個班，傳下來的都是傳説。

所以不得不説陳玉華的運氣好到了極點。

陳玉華新練就的字體其實並不是小學老師裏最強的，但她的這種字體卻是經過後世檢驗過的——最適合推廣給學生使用的p中華字體。

當初簡體字方案上去的時候，就有文字改革委員會的大佬指出這個老師的字體極為適合當小字字帖。

一來是美觀、二來是筆畫科學易於模仿、三是已經自成體系，而最重要的是這種字體胎於宋體字，清晰大方，是最適合當代公文辦公使用的“館閣體”。

六十年代辦公都是大家各寫各字，字體不一、風格迥異，更因為繁體字還沒整改到位讓很多個人獨有的簡寫字大行其道，以至於在工作中總會出現因為文字辨認錯誤而發生的問題。

統一辦公用字書寫習慣，是一項極為迫切的任務。

而剛剛好，寶通過陳玉華的手提前二十多年把標準答案放到了這些文字大佬的眼前，他們焉能錯過？

籌建中的景川學校初中部也就算了，但小學一二年級正在識字的學生們，其書寫規範、風格都必須是統一且標準的。

作為被選中的御用館閣體創始人+強悍的簡體字改革功底，這才是陳玉華被破格選中的原因。

但就算是這樣陳玉華也只夠資格去這家學校擔任輔課老師，而不是主課老師。

還得經過二次面試。

這個變故讓陳玉華幾天下來都有些神思不屬。

東高房衚衕距離小蘇州衚衕不算遠，就在小蘇州衚衕的西南大約一公里的範圍裏。

就是多走兩步路的事。